學生生涯發展與e-Portfolio圖片說明

這張圖片描述了一個關於學生生涯發展與e-Portfolio（電子學習歷程檔案）建立的四個階段。每個階段都有特定的核心活動和重點工作，以幫助學生逐步探索和準備他們的職業生涯。

1. 大一（生涯探索）：

   • 核心活動: 參與所有學習規劃、生涯興趣測驗、生活適應輔導。
   • 重點工作: 新生生涯輔導課程、主要興趣測驗、自我探索報告。
   • 這個階段主要目的是幫助新生了解自己，探索自己的興趣和職業方向。

2. 大二（多元學習）：

   • 核心活動: 參加社團活動、服務學習、工讀參與。
   • 重點工作: 修習輔系、雙主修、跨領域選修、撰寫e-Portfolio企畫書。
   • 這個階段重點在於拓展學生的學習領域，鼓勵他們嘗試不同的學科和活動，以豐富他們的學習經歷。

3. 大三（職場體驗）：

   • 核心活動: 參與實習課程、企業參訪、職場工讀。
   • 重點工作: 撰寫個人未來職涯規劃、留學準備。
   • 這個階段旨在讓學生接觸實際職場環境，開始思考和規劃未來的職業發展。

4. 大四（預備就業）：

   • 核心活動: 參加升學諮詢、公職輔導、就業輔導。
   • 重點工作: 求職面試模擬、履歷自傳撰寫、線上諮詢、就業講座。
   • 這個階段的目的是為即將畢業的學生提供就業準備，幫助他們在勞動市場中取得成功。

此外，圖片中還提到，每系組配置一名職涯種子教師（共15人），協助提供學生生涯與職涯輔導，這表明學校對於學生的職業發展非常重視，並提供了專業的輔導資源。

總體來說，這張圖片展示了從大學一年級到四年級，學校如何通過一系列規劃活動幫助學生逐步探索、體驗並最終準備好進入職場或繼續深造。